반응형 음악적창의성2 음악교육의 창의적 접근 방법 창의성이란 '기존의 것으로부터 새로운 것을 만들어내는 지적인 능력' 또는 '문제 해결을 할 때 자신과 환경과의 상호작용을 통한 자기표현'입니다. 창의성의 적용이란 새로운 사고 유형을 통해 기존의 관계를 다양한 관점으로 생각하거나 표현하는 능력을 말합니다. 창의성은 전통적인 사고 유형에서 벗어나 새로운 유형으로 사고하는 능력을 말합니다. 창의적 사고는 누구나 잠재적으로 가지고 있는 능력이지만 성장할 수 있는 기회와 특별한 조건에서만 육성되므로 교육을 통해 창의적인 사고가 형성되도록 해야 합니다. 1. 창의적 접근 방법 1) 특징 음악교육에서 학생의 체험은 음악적 인목 형성 및 창의성과 음악에 대한 테도에 영향을 미칩니다. 창의는 새로운 생각을 하는 것을 말하며 음악교육에서의 창의적 접근이란 음악적 상황에 .. 2022. 10. 7. 총체적 음악교육방법을 위한 고려사항 특수교육 기본교육과정의 목표를 효율적으로 달성하려면 음악과 내용 중 가장 많은 비중을 차지하는 활동 영역과 이해 영역의 효과적인 학습이 선행되어야 합니다. 이때 활동 영역은 경험적 접근 방법, 이해 영역은 개념적 접근 방법을 통하여 구현될 수 있는데 현실적으로 수업 현장에서 음악 수업을 전개할 때는 특정한 하나의 접근 방법으로 학습목표를 이루기는 어렵습니다. 따라서 활동과 이해가 적절하게 배합되어 그 음악적 의미가 생활로 구현되거나 생활 속에 적용될 때 좋은 수업이라고 할 수 있습니다. 즉 음악의 목표를 달성하고 좋은 수업을 제공하기 위해서는 경험적 접근 방법과 개념적 접근 방법이 조화롭게 구성되는 '총체적 접근 방법'으로 수렴되어야 할 것입니다. 총체적 접근 방법의 필요성은 네가지로 정리할 수 있습니다.. 2022. 10. 2. 이전 1 다음 반응형
